Integrativer Fachdienst für Einrichtungen
Unser Heilpädagogischer Fachdienst dient im Einzelnen sowohl der Förderung und Unterstützung des jeweils betroffenen Kindes und dessen Eltern als auch der einbezogenen KITA – Gruppe und dem KITA – TEAM bei seinen Aufgaben und Fortbildungen.
Aufgaben unseres qualifizierten Fachdienstes
- Gemeinsam werden die Voraussetzungen zur Entfaltung der Persönlichkeit und zur Entwicklung der Integrationskinder neuer Kompetenzen erweitert
- Beratung und Information über heilpädagogische Fördermaßnahme und Behinderungsarten, Diagnostik
- Mitarbeit bei den Aufnahmekriterien und bei der Entscheidung über die Aufnahme eines behinderten / behindertenbedrohten Kindes, in Kenntnis der pädagogischen Konzeption bzw. Beteiligung an deren Entwicklung, in Abstimmung der pädagogischen und therapeutischen Arbeit (Zielsetzung, Inhalte, Dokumentation, Aufzeigen von Handlungsmöglichkeiten), im Anleiten von Interaktionen zwischen Kindern mit und ohne Behinderung, sowie Fortbildungen für das Gesamtteam
- Zusammenarbeit mit den Eltern; Gesprächsangebote, Beratungen und Hilfestellungen, Antragsstellung
- Beratung und Zusammenarbeit mit dem Träger und allen anderen beteiligten Institutionen
Kooperationsvertrag
Im Kooperationsvertrag beschreiben wir unsere Erwartungen an das Kita-Team sowie unsere Leistungen.
- Erstellung einer heilpädagogischen Diagnostik (Verhaltensbeobachtung)
- Erstellen des heilpädagogischen Behandlungsplanes und der erforderlichen Entwicklungsberichte zur Beantragung bzw. Weiterbewilligung des Integrationsplatzes bei den Bezirken
- regelmäßige Elterngespräche mit den Erzieherinnen zusammen
- enge Zusammenarbeit mit dem Gruppenpersonal durch Fallbesprechungen, Beratung, Reflexion und gemeinsames Abstimmen der individuellen pädagogischen Vorgehensweise in Gruppenalltag und Therapie
- Heilpädagogische Förderung der Integrationskinder
Unsere Praxis steht ihnen gerne beratend zur Seite bei Umstellung eines Regelbetriebs auf Integration. Insbesondere helfen wir bei den ersten Schritten. Außerdem führen wir auch gerne Inhouse-Schulungen für das Kindergarten-Personal in Ihrer Einrichtung durch.
Des Weiteren nehmen wir gerne an Elternabenden in der Kita teil, um uns und unser Konzept vorzustellen.
Was ist Inklusion? Hier ein kleines Erklärvideo.
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Mehr InformationenWann ist ein Integrationsplatz anzuraten?
Nicht nur Kinder mit einer geistigen oder körperlichen Behinderung können einen Integrationsplatz in Anspruch nehmen. Vor allem sind die meisten von uns geförderten Kinder von folgenden Auffälligkeiten betroffen:
- allgemeine Entwicklungsverzögerungen
- Verhaltensauffälligkeiten
- Aufmerksamkeitsprobleme
- hohe Bewegungsunruhe
- Wahrnehmungsauffälligkeiten
- soziale Ängste, Gehemmtheit
- Antriebsschwäche
- eingeschränktes Spielverhalten
- Sprachauffälligkeiten (z. B. verspäteter Spracherwerb, Sprachverweigerung)
- Bindungs- und Beziehungsprobleme
- belastenden Lebensumstände
- chronischen Erkrankungen (z.B. Diabetes, Phenylalaninketonurie, u. a.)
- sowie Autismusspektrumstörung
Ein Mehr an Wert unserer heilpädagogischen Arbeit für ihre Einrichtung!
Unser heilpädagogisches Handeln in Kindertageseinrichtungen orientiert sich am Einzelnen in seinen Bezügen und Bedürfnissen und ist gerade deswegen an alle Kinder und deren gemeinsame Erziehung gerichtet. Dabei zielt der Blick auf die Ressourcen, Stärken und Fähigkeiten des Integrationskindes als auch auf die Vielfältigkeit der Gruppe und deren Anforderungen.
Der Gewinn liegt besonders darin, dass alle Kinder von den präventiven und fördernden Aufträgen profitieren, da unsere Förderung ebenso auch in Gruppensituationen stattfinden. So ist es möglich, ein Leben miteinander zu führen, in dem Vielfalt als Bereicherung erlebt wird und eine vorurteilsbewusste Erziehung gelingt.
Ressourcenorientierung und Wertschätzung
Unsere Konzeptionelle Grundlage orientiert sich an den Paradigmen
Normalisierung – Empowerment – Integration – Inklusion
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Telefon: 0160 5135135
Praxis: 0871 96568484
mail:
HPT Geisenhausen
Telefon: 08743 9692131
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Web:
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